今までに行った工作教室などのイベントの報告をしています。文章および画像の無断使用を禁じます。


by tscitech
みなさん!こんばんは!
東工大ScienceTechno1年の高島です。
本日は7月16日(土)に三菱みなとみらい技術館にて開催された「クロマトマーカー」の工作教室の活動報告をしたいと思います!
「クロマトマーカー」とは、水性のインクで色をつけたろ紙を水に浸すことにより、ろ紙上でインクが色とりどりに分色しつつ広がっていくことを利用して作成する、世界にひとつだけの綺麗なオリジナル色付きしおりのことです。
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教室では、まず色を混ぜると他の色に変わるという「色の性質」を学び、次に、水性のインクは水で分散する一方、油性のインクは水では分散せず、エタノール等の有機溶媒をかければ分散するといった「インクの親水性」などを皆で学んだ後に、上記した色とりどりなオリジナルしおり「クロマトマーカー」作成に励みました。
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参加して頂いた方々には、ぜひ自分で作ったしおりを使って、夏休みの間たくさん本を読んでほしいと思います!ありがとうございました!
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# by tscitech | 2017-07-24 00:28 | イベント報告 | Comments(1)
皆さん、こんにちは。
東工大ScienceTechno1年の五味です。
今日は7月15日(土)に港区のみなと図書館で開かれた「偏光万華鏡」の工作教室の活動報告をします。
偏光万華鏡とは、偏光板2枚を重ねたとき、重ね方で明るさが変わる性質と、その偏光板にテープを貼ったとき、見える色が変わる性質を用いて作る万華鏡です。
教室では、まず光が波であることを学びました。そして、偏光板を通すと光の波の方向が揃うことを知り、偏光板2枚の重ね方で明るさが変わること、さらには偏光板がどこで使われているのかを実感しながら学びました。
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次に、偏光板2枚の間にテープを挟むとどうなるか、テープの枚数を変えるとどうなるかを観察しました。そして、これによって色をつけられるということがわかりました。
最後に、今までわかったことをもとに偏光万華鏡作りにチャレンジしました。
作業は順調に進み、みんな綺麗な万華鏡を作れました。テープの貼り方で見え方が変わるので、作った万華鏡を数人で交換している姿も見受けられました。
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サイテクでは小学校や図書館などで色々な教室を開いています。また別のイベントで皆さんに会えることを楽しみにしています。

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# by tscitech | 2017-07-20 13:00 | イベント報告 | Comments(0)
みなさん、こんにちは。
東工大ScienceTechnoの葛上です。

今回私は、7月9日に東芝未来科学館で行われたラチェットごまの工作教室について活動報告をします。

ラチェットごまは自転車の中にある機構”ラチェット機構”を利用した工作です。
ラチェット機構とは、特別な歯車と歯止めと呼ばれる部品を持つ機構で、この物理的な形状から、歯車がどちら向きに回転しても、歯止めの付いた回したい部分は一方向にしか回らなくなっています。
自転車はこの機構を持つおかげで、ペダルを後ろ向きにこいでも後ろ向きに進みません。

教室ではまず、自転車に乗ったことのある人を尋ねたのち、自転車を後ろ向きにこいだとき、どうなるかを考えることから始めました。
その後、自転車の模型を触ってみて、自転車が後ろ向きに進まないのは特別な構造によるものだということ、そしてそれが「ラチェット機構」と呼ばれることを学びました。
そして、ラチェット機構について学んだ後、ラチェットゴマの工作を作り始めました。

この工作ではまず初めにたくさんの部品を厚紙からハサミで切り取りますが、その時、低学年の子供たちを中心に苦戦する子たちがちらほら。とても大変そうでしたが、スタッフたちがやってしまっては元も子もないので、はらはらしながら見守っていました。
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次に、部品に両面テープをつけました。両面テープをつける時、部品からはみ出てしまうと、完成品がうまく回りません。それに気をつけて頑張りました。
その後部品を組み立てました。部品はいくつもの種類があり、大変苦戦しましたが、何とか完成しました。その後うまく回らない子供たちにはスタッフが一人一人丁寧に対処し、最後にはみなさん無事に回りました。
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このラチェットゴマに使われるラチェット機構など、様々な構造は科学者の研究の結果作られたものであり、それを工作で再現することを通して子供たちの理科への興味をはぐくめたら幸いです
東工大ScienceTechnoでは、今後も様々なイベントを開催します。少しでも興味があれば、ぜひ、参加してください。

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# by tscitech | 2017-07-19 19:15 | イベント報告 | Comments(0)
こんにちは!
東工大ScienceTechno3年の中島です。

今日は、7/9(日)に行われました『パーシモンほたる祭り』での活動について
報告させていただきます。

ホタル鑑賞をはじめとする様々な企画があるこのイベントですが、今年のサイテクは

「ブラックウォールボックス」
「ラチェットごま」

の2種類の工作を作れるブースを出展しました。


「ブラックウォールボックス」は、その名の通り黒い壁の箱です。
中に黒い壁があるのが見えます。

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が……?

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なんと、指を入れてみると通り抜けてしまいました!
一体どうしてなのでしょうか?
ヒントは "偏光シート" なるものにあるようです。


もうひとつは「ラチェットごま」という工作です。
正しい方向に回したときだけ力が掛かり、逆に回すと空回りする
「ラチェット機構」という仕組みを利用しています。
ラチェット機構は自転車など、私たちの身近なところでも使われているんです。
どんな動きをするのか気になる方は、サイテクTwitterアカウントが投稿した動画があるのでそちらもご確認ください。(リンク : https://twitter.com/tscitech/status/884010573553258497)


また、ほたる祭りにちなんで『蛍光』に関する展示も行いました。

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ある黄色い液体にブラックライトを当てたものです。
写真では少しわかりづらいですが、緑っぽく光っています。
実はこれ、調味料(ウコン)をアルコールに溶かしたものと、市販のエナジードリンクなんです。
(いちばん左は比較用のただの色水)
『蛍光』を示す物は、意外なところにもあるんですね!
ちなみに実際のホタルが光るのは蛍光とは別の仕組みです。


朝から夕方まで、120名を越えるお客様にご来場いただけました。
今回は小学生未満のお子さんも多くいらっしゃいましたが、
みんなちゃんと工作を完成させられていて良かったです。
終わった後にはスタッフみんなで蛍を鑑賞して癒されたりと、
とても楽しい1日を過ごすことができました!


最後になりましたが、ほたる祭りスタッフの皆様、来てくださった皆様、
本当にありがとうございました!

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# by tscitech | 2017-07-13 02:12 | イベント報告 | Comments(0)
こんにちは。東工大ScienceTechno1年の長尾です。
今日は7月8日に目黒区宮前小学校で開催した、ホバークラフトの工作教室について報告します。
ホバークラフトは、プロペラによる風の力で摩擦を減らし、スムーズに動くおもちゃをつくる工作です。
テーマは"摩擦"。
そこで、まずは摩擦についてみんなで考えました。

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摩擦はものがくっついているときに働く、動いているものを止めようとする力、また、動こうとするものを止める力。

摩擦の強さを感じるために、下の写真のように、分厚い本を1ページごとに挟み込んだものを引っ張って剥がすことができるか、をみんなで確かめました。

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自力で取れたところも1班だけありましたが、さっきの、「くっついているときに働く」ということをおさらいすると、ほとんどの班が取ることが出来ました!
つづいて、いよいよ工作です!
皆さん、飲み込みがはやく、順調に進んでいきました。

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その後は実際に机の上を滑らせてみて、如何に滑るかを競い合ったり、細い道をぶつからないように滑らせたりして楽しみました。

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私達東工大ScienceTechnoは、ホバークラフトの他にも様々な工作を、様々な場所で行っています。これからの夏休みにも開催していますので、興味のある方はぜひご参加ください!
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# by tscitech | 2017-07-13 02:03 | イベント報告 | Comments(0)